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Seminario de lectura sobre Cómo terminan los análisis, de Jacques-Alain Miller. El Pase a la Entrada

Por Kepa Torrealdai | 05/12/2023
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Cuestiones de la Escuela. Se trata de un texto, que es un extracto de un discurso pronunciado por Jacques Allain Miller el 17 de noviembre de 1990 en Madrid. Las dos lógicas del todo: Jacques Allain Miller nos recuerda que para Lacan no se podía formular una proposición universal sin incluir un existencial negativo. Un…

Hacia PIPOL 11. Clínica y crítica del Patriarcado

Por Luís Fermín Orueta | 05/12/2023
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Trabajo del texto de Miller “Comentario al Seminario Inexistente” Los Nombres del Padre Toda la primera parte de este tercer apartado de Los Nombres del Padre, que puede resultar un poco confusa, aborda una cuestión absolutamente crucial para el psicoanálisis. Y es la diferencia entre lo universal y lo particular, entre el ser y la…

Cursus de la BOL Bilbao. Los Oscuros Poderes del Superyó

Por Julio González | 05/12/2023
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Tomo este título de un texto de Lacan publicado en 1947, se trata de La psiquiatría inglesa y la guerra. Texto que es la reescritura de una conferencia que el propio Lacan realizó tras su visita a Londres, en septiembre de 1945, al Hospital militar de Northfield. Allí dos conocidos psicoanalistas, John Rickmann, que dirigía…

Cursus de la BOL Bilbao
Una lectura de Kant con Sade

Por Félix Rueda | 28/11/2023
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Esta cuarta escansión sobre la cuestión del superyó, que hoy nos convoca en el Cursus de la Biblioteca, propone una lectura, un breve trabajo, sobre el Escrito de Lacan: Kant con Sade, que sin duda merecería una elaboración más exhaustiva y continuada de lectura, dada su complejidad, la enorme cantidad de referencias que Lacan cita…

Seminario de lectura CTLA
Reseña de la sesión del 3 de Mayo de 2023

Por Rocío Herrera | 28/11/2023
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En la introducción, Roger Litten, puntualiza que estas conversaciones sobre los textos de JAM se encuadran en lo que es un seminario de lectura. Precisa que el seminario de lectura, en oposición a un seminario de enseñanza, es un espacio para elaborar un saber a partir de las lecturas y aportaciones de cada uno de…