La Gaceta de la Comunidad nº1
Introducción al seminario de lectura «Como terminan los análisis»
Quiero dar la bienvenida a cada uno de ustedes a este seminario de lectura de la comunidad del País Vasco, dedicado este año a la lectura de la colección de textos de Jacques-Alain Miller que recibimos bajo el título «Como Terminan los Análisis». Observo de paso que este título no lleva ningún signo de interrogación.…
Leer másIntroducción al seminario de lectura – Cómo terminan los análisis
Buenas tardes. La lectura de este primer capítulo del libro Cómo terminan los análisis. Paradojas del pase de Jacques-Alain Miller ha tenido para mí un efecto que me ha conducido a centrarme en un punto que, como el mismo título indica en 2º término, son las “paradojas del pase”. Podemos empezar por recordar que lo…
Leer másEl psicoanalista sin Escuela pierde la razón freudiana, o el sujeto supuesto saber es el dolor del analista
La aparición editorial de este libro es una interpretación para las Escuelas de la AMP en el momento de la crisis del pase de la ECF. Hemos comenzado a hablar, a subjetivar, a duras penas, que la Escuela es otra cosa que una asociación gestionada por una administración. Que es el lugar de una experiencia…
Leer másEl Sol negro del Pase
Esta expresión figura en la conclusión del texto Perfección del análisis de Jacques-Alain Miller cuando alude a esa otra luz, a ese otro saber con el que se vuelve posible iluminar un momento tan singular como es el pase, abogando por tomarlo en cuenta para alumbrar la operación analítica, más allá del estrecho margen de…
Leer másCuestiones de la Escuela. Seminario de lectura sobre Cómo terminan los análisis, de Jacques-Alain Miller
El pasado 1 de Marzo nos reunimos varios colegas para la discusión de los dos primeros capítulos de la brillante recopilación de intervenciones de JAM en relación con el fin de análisis. Roger Litten introdujo la reunión, indicando que éste no es solo un libro histórico, sino que en él pueden leerse cuestiones cuya estructura…
Leer más