Entradas de Mikel Arranz
Presentación del libro La Práctica del Pase en las Escuelas del Campo Freudiano. Una iniciativa de Jacques-Alain Miller y Alejandra Glaze.
Comentario del capítulo “Las fructíferas antinomias del pase”, de Domenico Cosenza. En éste trabajo, bastante conciso, Domenico Cosenza va extrayendo el jugo de diversas oposiciones que encuentra en torno al tema del Pase. Me detendré en algunos puntos que me gustaría dialogar. En primer lugar, Cosenza explora la antinomia apuesta vs consagración. Y bien, podría…
Leer másSeminario de lectura sobre Cómo terminan los análisis, de Jacques-Alain Miller. ¿Cómo alojar la transferencia al final?
Comentario sobre “Una observación acerca del atravesamiento de la transferencia” Coincido con M. Bassols en que éste capítulo, Una observación acerca del atravesamiento de la transferencia “daría para un seminario”. Me apoyaré en su texto, “Resolución de la transferencia y pase”, del que disponen en el Blog del pase de la ELP1, para el desarrollo…
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Seminario de lectura CTLA.
Reseña de la sesión del 4 de octubre de 2023
En la pasada reunión nos encontramos con 2 trabajos muy interesantes sobre el texto CTLA que venimos discutiendo. Ambos trabajos beben del espíritu de conversación en torno a la crisis del pase actual, que en nuestra Comunidad ha relanzado un deseo de investigación en torno al final de análisis, así como sus implicaciones epistémicas, políticas…
Leer másCuestiones de la Escuela. Seminario de lectura sobre Cómo terminan los análisis, de Jacques-Alain Miller
El pasado 1 de Marzo nos reunimos varios colegas para la discusión de los dos primeros capítulos de la brillante recopilación de intervenciones de JAM en relación con el fin de análisis. Roger Litten introdujo la reunión, indicando que éste no es solo un libro histórico, sino que en él pueden leerse cuestiones cuya estructura…
Leer másMikel Arranz| Transferencia de trabajo en la institución |Tarde de trabajo de Escuela| setiembre 2022
Transferencia de trabajo en la institución Mikel Arranz Notas La enseñanza del psicoanálisis no puede transmitirse de un sujeto a otro salvo por los caminos de una transferencia de trabajo. Miller desarrolla en éste texto la tesis de la transferencia de trabajo. Hay un trabajo de la transferencia, del amor al Sss. La transferencia de…
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